sexta-feira, 4 de maio de 2012

Relatório Geral de Abril – Oscar Maluche


“A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.”

Neste mês foram feitas algumas reorganizações no grupo e definidas as duplas conforme pedido da Professora Otília: Magali e Katyara ficaram com a 7ª série A matutino, Jéssica e Odete ficaram com a 7ª série B vespertino, e, com a saída da Karina do grupo, Lutiane ficou com o 7º ano A, vespertino.
            O mês foi de muita pesquisa, cada dupla pesquisou, estudou e planejou sobre um gênero, pois cada turma está trabalhando com um gênero diferente na escola. Então todas se focaram em pesquisas e estudos para aprimorar seus conhecimentos e planejar a melhor forma para ajudar a professora da escola a trabalhar com esses gêneros. Depois de terem se preparado, em maio serão feitas as visitas na escola para aplicação dos planejamentos. Cada dupla irá na escola aplicar seu planejamento pelo menos uma vez por mês, conforme acordado com a orientadora Maria Luisa e a professora Suzana.

quinta-feira, 3 de maio de 2012

Dica da Magali


Olá Pibidianos!

Durante as pesquisas de atividades para realizar com os alunos do PIBID, entre vários blogs que consultei, encontrei algumas atividades legais para trabalhar produção textual através de pequenas dinâmicas.
São atividades legais para o PIBID e até para quem já está  lecionando.

Segue o link do blog


Beijos, Magali.

Planejamentos

A pibidiana Lutiane enviou um planejamento de aula trabalhando com o gênero teatro. Para acessá-lo e também um reconto de Chapeuzinho Vermelho e uma breve explicação sobre contos de fadas, seguem os links:

Plano de aula - Teatro
O teatro e seus personagens
O texto teatral
Conto de Fadas
Chapeuzinho Vermelho
Chapeuzinho Vermelho em dose dupla

quarta-feira, 2 de maio de 2012

Cronograma maio - Oscar Maluche



CRONOGRAMA DE MAIO DE 2012



03/05 - Entrar em contato com a professora Maria Luisa e Suzana, marcar um encontro para mostrar o planejamento referente ao gênero teatro e agendar as visitas.

09/05, 16/05 e 23/05- Se aprovado pela Orientadora Maria Luisa, serão feitas duas a três visitas em maio para aplicação do projeto.

O projeto visa a apresentação de uma peça teatral com os alunos, então em dias variados será feito planejamentos e montagem da peça, se aprovado pela orientação da escola, e pesquisa e projeto para o próximo gênero que será definido junto com a Professora Suzana.







“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.”

RELATÓRIO DE HORAS – ABRIL/2012

PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
EEB Professor Carlos Maffezzolli
Supervisora: Roseane Huber de Souza
Bolsistas: Debora, Gabriela, Luis Fernando, Patricia, Stéphanie e Thais.

O mês de Abril foi destinado ao recolhimento de materiais a partir dos quais vamos planejar nossas atividades com os alunos nas visitas que ocorrerão no decorrer de Maio e dos próximos meses. A palestra com a professora Cátia foi também uma oportunidade de repensar o ensino de Língua Portuguesa, como futuros professores, uma vez que existe a possibilidade de termos, em nossas futuras turmas, alunos surdos. Enfim, o mês de Abril foi o "gás" para entrarmos e trabalharmos com tudo em Maio.
Realizamos diversas leituras, visando nos permitir olhar para os problemas que existem nas escolas e comparar com a instituição que “estamos trabalhando”. Também nos permite pensar juntos, em grande grupo, estratégias para trabalhar essas carências com os alunos. Da mesma maneira, o olhar para os livros didáticos, bem como a leitura de literatura infantil, nos trazem ideias de como proceder e de que atividades desenvolver. Leituras muitas vezes sugeridas por nossos superiores, no caso, a supervisora e a coordenadora.

Obs.:
    A voluntária Elaine avisou que motivos de força maior vai ter que sair do PIBID.

Dica da Karina

Olá Pibidianos!

         Gente, pesquisando sobre narrativas de aventura encontrei este site http://www.educopedia.com.br/, que é muito legal para qualquer área do conhecimento, pois você pode entrar como visitante e conhecer conteúdos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial - de todas as matérias - e ainda há um link com cursos para professores. Vale a pena conhecer!

Beijos,
Karina

Atividades na THEBE em 24 de abril de 2012 - 6º ano e 7ª série

No dia 24 de abril, as duplas da Escola Theodoro Becker foram aplicar as primeiras etapas da sequência didática com os alunos do 6º ano e da 7ª série.
As acadêmicas e bolsistas Mariana e Heloísa trabalharam FÁBULAS com os alunos. Eles puderem ter contato com o gênero e praticaram a reescritura de fábulas já conhecidas.
Na 7ª série, as bolsistas Cinara e Martha realizaram atividades sobre NARRATIVAS DE AVENTURA, nas quais os alunos puderem ver diversos exemplos de livros deste gênero, ouvir e ler algumas histórias e também praticar analisando textos e refletindo sobre os Elementos da narrativa.
A próxima ida à escola para continuar o planejamento é no dia 08 de maio de 2012!
Está sendo uma experiência muito boa e construtiva. Estamos muito felizes de poder contribuir para a construção do conhecimento juntamente com esses alunos!!!
Beijos,
Martha


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